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罗淑芬——在男性主导的数控领域突出重围


放大字体  缩小字体 发布日期:2023-10-07
 

罗淑芬。 通讯员 摄

  【奋斗者】

  湖南航空技师学院机械工程系数控专业共有200多名学生,一个班40多人只有2名女生,学校数控车项目集训队8人全是男生。在这样一个男性主导的领域,这些学生的师姐、学校新晋教师罗淑芬突出重围。她是湖南第一个也是目前唯一一个闯进数控车项目国家集训队的选手,获得第二届全国职业技能大赛铜牌、湖南省第一届职业技能大赛金牌。年仅22岁的罗淑芬用实力证明,女生在数控专业也能所向披靡。

  【青春故事】

  9月26日下午,数控2201班实操课的训练内容是用普通车床将一块45号钢毛胚材料车出特定的形状。这是学生们第一次实际接触车床,罗淑芬正一组一组、手把手教他们如何操作。

  眼前这位罗老师虽然看起来比自己大不了多少,但同学们都知道,就在上周,她刚拿了第二届全国职业技能大赛铜牌,是“大佬”级别的。

  同学们会在微信上连珠炮般向“大佬”提问:老师我啥也不懂,一点基础都没有怎么办啊?女生能学好数控吗?普通车床我都不会操作,到了数控车床怎么办啊?

  这些问题让罗淑芬想到了刚入学时的自己,那时的她对于数控也是一无所知。唯一不同的是,读职校、学数控是她自己综合考量后的决定。

  2017年中考结束后,罗淑芬原本要跟大多数人一样,升入高中、参加高考、读大学,但她有自己的想法。“我的成绩不算拔尖,如果走那条路,最后不一定能考一个好大学。但以当时的成绩读职业学校,能选最好的专业,为什么不尝试一下呢?”

  与父母沟通自己的想法后,罗淑芬的妈妈彭秋桃特地到离家比较近的湖南工贸技师学院(湖南航空技师学院前身)实地“考察”。没想到,命运的齿轮开始转动。

  后来,母亲带着罗淑芬来学校参观。“当时去看了数控车间,全是男生在操作机器,而且那些设备我也不懂是干什么的。”罗淑芬回忆,当时自己并没有对数控专业“一见钟情”,只是觉得这个专业看起来很厉害。

  即使知道女生学数控会很辛苦,但初生牛犊不怕虎的罗淑芬决定向强者看齐。

  经过一年的理论学习,罗淑芬被推荐进入学校集训队,与数十名“分母”争夺屈指可数的“分子”名额。那一届数控专业校集训队有40多人,几轮考核之后,“分母”的数量从40变成了10,从10减少到4。最终,罗淑芬成为优胜“分子”之一,走上了职业技能竞赛之路。

  2020年,罗淑芬参加第46届世界技能大赛湖南省选拔赛,获得数控车项目第一名,成功拿到全国选拔赛的入场券,这是湖南在数控车项目上的最好成绩。

  罗淑芬的教练正是当年为她引路的老师周全华。周全华告诉记者,国家队的成员里,只有两个选手是女生,分别来自湖南、北京。

  为了弥补体力上与男生的差距,周全华会拉着徒弟到工厂去背几十斤重的机械材料。罗淑芬自己也会想办法锻炼臂力、增强体能,从只能完整做1个引体向上到一口气连做15个,举哑铃从6公斤加码到10公斤。

  虽然最终止步于全国第6名,但跟着“神仙打架”的国家队训练是一次难得的学习机会,也让罗淑芬看到了自己与高手的差距,更加努力投入之后的备赛。

  每次训练后,罗淑芬都会把图纸叠好放进口袋,利用时间的“边角余料”,在课间休息、午休吃饭时拿出图纸琢磨。为了更快提升技艺,罗淑芬坚持写训练日志,记下每一次失误、不断总结经验。

  徒弟的进步,师傅看在眼里。“第二届全国职业技能大赛上,夹紧工件、刀具和装刀的速度比以前快了不少,还能轻轻松松拎起整块材料。”周全华说。

  罗淑芬的办公桌上放置着一个铝合金笔筒,这是她给自己做的“数控人”才有的“硬核”办公用品,也是她的教具,以笔筒为例教学生如何加工零件。

  现在,罗淑芬的目标是当一个像师傅周全华那样的好老师、好教练。“我要向师傅学习,带出更多优秀的职业技能人才。”

 
 
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